miércoles, 25 de octubre de 2017



Normas lingüísticas y técnicas de la producción documental

PRODUCCIÓN DOCUMENTAL
¿QUE ES?

La producción documental comprende los aspectos de origen, creación y diseño de  formatos y documentos conforme al desarrollo de las funciones propias de cada entidad o dependencia.
La producción documental involucra las siguientes tareas

Identificar el tipo de documento a elaborar según la necesidad.

Seleccionar los medios de elaboración, registro, impresión, el tipo de soporte que requiere la producción del documento (papel, medio magnético, electrónico, otros) y el formato o tamaño.

Elaboración del documento conforme formatos de uso general en la institución (notas internas, memorando, carta, circular, circular interna, circular externa, actas, convocatorias, informes etc ).

La elaboración considerará diplomática en términos de formalidad, imagen corporativa o logotipo de la entidad, características internas y externas, tipo de letra, firmas autorizadas.

Producir el número de copias requeridas del documento elaborado en base a la necesidad de cada institución para imprimir o grabar.

El número de copias sugerido de cada documento que se produzca en la dependencia es de 3 copias las mismas que tendrán los siguientes destinos.

Copia 1:    Expediente

Copia 2:    Archivo numérico

Copia 3:    Entrega al destinatario

Además etiquetar o elaborar el rótulo del sobre, carpeta, caja según el soporte y adjuntar los anexos.

Distribuir y enviar el documento ya sea interno o externo aplicando los procedimientos establecidos por la institución.
se extenderá a mano y con tinta indeleble,
o que resista a la acción del tiempo, a fin de asegurar su conservación.


MARCO NORMATIVO DEL PROCESO 




NORMAS LINGÜÍSTICAS



 LA ORTOGRAFÍA:
Ortografía es la parte de la gramática normativa que fija las reglas para el uso de las letras y signos de puntuación en la escritura. La ortografía se basa en la aceptación de una serie de convenciones por parte de una comunidad lingüística con el objeto de mantener la unidad de la lengua escrita

 SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminaran ambigüedades. Por eso requieren un empleo muy preciso; si se ponen en el lugar equivocado, las palabras y las frases dejan de decir lo que el autor quería decir.

LA GRAMÁTICA
La gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática.

LA MORFOLOGÍA

La morfología es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades, las clases de palabras las que da lugar, la formación de nuevas palabras (morfología léxica).

SINTAXIS

Es la parte de la gramática que se encarga de unir y coordinar las palabras para formar oraciones y en informática es el conjunto de reglas con las cuales nos regimos para programar un programa.

LA ORACIÓN

La oración es el constituyente sintáctico más pequeño posible, capaz de realizaron enunciado o expresar el contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto elocuente que incluya algún tipo de predicación.

 PRONOMBRES RELATIVOS
Los pronombres relativos son un tipo de pronombre que se refieren a un referente anterior, o antecedente, e introducen una oración subordinada adjetiva de la que forman parte. De relativo que encabezan puede ser vista como un sintagma complementarte

CLASES DE PRONOMBRES RELATIVOS
1. QUE
2. QUIEN, QUIENES
3. EL QUE, LA QUE, LOS QUE, LAS QUE, EL CUAL, LA CUAL, LOS
4. CUALES, LAS CUALES
5. CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS
6. LO CUAL, LO QUE
7. LO QUE

REDACCIÓN
La redacción es la expresión escrita de un Pensamiento o conocimiento sobre un acontecimiento que ha pasado en algún lugar del paisaje geográfico.

LA COHERENCIA

La coherencia es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.



EL PÁRRAFO 

Un párrafo es una unidad de discurso en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un orador. Está integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática.

 COMO ESCRIBIR UN BUEN PÁRRAFO:
1. Escoge un tema sobre el cual escribir.
2. Escribe una buena oración principal.
3. Para sustentarla, busca los detalles apropiados.
4. Desecha los detalles irrelevantes.
5. Construye y enlaza las oraciones coherente mente.
6. Concluye con una oración apropiada.


Cohesiones la relación de dependencia entre dos elementos de un texto que pertenecen a distintas oraciones. Para lograrla, se utilizan distintos recursos, como ser: los conectores, la referencia, la elipsis y la sustitución. Se relaciona, entonces, con la organización.

DIGITACIÓN

Digitación es la técnica mediante la que se elige cuáles dedos y posiciones de la mano se han de utilizar para tocar un instrumento musical. Por ejemplo al tocar el piano, los acordes y melodías pueden interpretarse mediante distintas combinaciones de dedos. La digitación -en este contexto- consiste en la selección de cual dedo utilizar en cada tecla, para cada nota.


LA ERGONÓMICA

La ergonomía es la disciplina científica que trata del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas que coinciden con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador.


EL TECLADO

En informática un teclado es un periférico de entrada o dispositivo, en parte inspirado en el teclado de las máquinas de escribir, que utiliza una disposición de botones o teclas, para que actúen como palancas mecánicas o interruptores electrónicos que envían información a la computadora.


-Ley 43 de 1913
 Sobre el uso de tinta indeleble para documentos oficiales. 
Los documentos oficiales que reposan en los archivos públicos, 



REALIZADO POR:
ANGIE CAMILA AMARILLO RAMOS 
11-1














viernes, 11 de agosto de 2017

ACTIVIDADES SEMANA 1


Técnicas de comparación y contrastación.

Semana 1 
12/06/2017 Hasta 16/06/2017



Que es comparación 

La comparación puede centrarse en aspectos físicos o en cuestiones simbólicas. De esta manera, si se desea comparar a dos personas, es posible hacerlo desde un punto de vista físico, lo cual arrojará, por ejemplo, que una de ellas es más alta, de contextura más robusta y más canosa que la otra, o bien tomando como referencia sus personalidades, tras lo cual podría decirse que una de las dos personas es más sociable, suele expresarse en voz alta en las reuniones y entabla vínculos con mayor facilidad.




Que es contrastación?

  Un método común para escribir un ensayo es en comparación y contraste. Este método es usado frecuentemente en ensayos académicos en los que se puede comparar dos periodos de la historia, dos teorías, posturas, investigaciones, etc.
       Cualquier cosa puede ser comparada y contrastada, por ejemplo, dos equipos de fútbol, dos etapas de la vida, marcas de carro, etc. Lo más importante y que debemos tener presente  en este tipo de ensayo es que ambas cosas deben ser  similares por naturaleza. Nosotros podemos comparar y contrastar una mesa con una silla,  pero no una silla con el arroz o comida, podemos comparar dos marcas de carros, pero no un carro con una planta.


Palabras que indican contraste:

Sin embargo 
No obstante 
En contraste 
Por otra parte 
Al contrario 
Por el contrario
Aunque 
Mientras 
Pero 
Aún 
A pesar de 
Para ser diferente de 
A diferir de 
A diferencia de

Técnicas de Comparación y Contrastación

Capacidad que consiste en examinar los objetos con la finalidad de reconocer los atributos que los hacen tanto semejantes como diferentes. Contrastar es oponer entre si los objetos o compararlos haciendo hincapié en sus diferencias.
También se puede resaltar que son elementos de gran importancia para conocer y explicar las semejanzas y diferencias entre sucesos, situaciones, posiciones ideológicas, organizaciones políticas, sistemas económicos entre otros.

El proceso de comparación es una extensión de la observación, puede realizarse entre dos o más personas, objetos, eventos o situaciones, entre la persona, objeto, evento o situación misma y el aprendizaje previo, en ambos casos el proceso es similar. Cuando se pretende comparar se identifican primero los elementos comunes o los elementos únicos que puede haber entre las personas, objetos, eventos o situaciones.







Conservación: 
Las fuentes de transcripción y los documentos digitados. 

Se habla de documentos digitales porque la información, no importa su forma: texto, sonido, imagen fija o en movimiento, se registra en un medio electrónico a través de codificaciones que se basan en el uso de combinaciones de señales eléctricas positivas y negativas, las cuales se representan por medio de los dígitos “0” ,señal negativa, y “1” ,señal positiva.

En las computadoras, las señales eléctricas positivas y negativas se producen con una especie demicro switch, por lo general transistores que si están encendidos, son una señal positiva, como he dicho, representada por un, si están apagados, son una señal negativa representada por un “0”. Cada micro switch en el lenguaje informático es denominado un “bit”; los conjuntos de ocho bits son denominados “bytes”. Los bytes se utilizan para codificar la información, teniendo como base conjuntos de ocho ceros y unos; conjuntos, que físicamente, en la computadora, se conforman con ocho switches. El total de switches disponibles en una computadora conforma su memoria; su capacidad de almacenar información en forma electrónica
Como en definitiva, las señales que codifican los textos, sonidos o imágenes son reducidas a combinaciones de ceros y unos; a combinaciones de dígitos, la información así registrada se denomina“información digital”. Y los conjuntos independientemente significativos de la misma, “documentos digitales o electrónicos”.



Micro switch 

Un micro switch es la parte mecánica que permite que se cierre un circuito, por ejemplo en un botónpalanca o monedero.

NORMAS DE CONSERVACIÓN PARA LOS DIFERENTES SOPORTES DOCUMENTALES

Las causas medioambientales afectan a todo tipo de documentos (temperatura, humedad, luz y contaminación). No debemos olvidarnos de las causas biológicas (hongos) aunque su origen suele ser medio ambiental (altas temperaturas, humedad…) por lo que si atendemos a las recomendaciones pertinentes podemos evitar estos problemas.

Dependiendo del material con el que tratemos varían las condiciones óptimas de conservación, por lo que a continuación os comentamos las de los soportes más utilizados por nosotros actualmente.

Papel: Para una correcta conservación la temperatura adecuada sería en torno a los 18º y entre 45-55% de humedad. También debemos evitar que la luz incida de forma directa sobre el material.




Fotografías: Para una correcta conservación la temperatura adecuada sería en torno a 21º  y entre un 25-25% de humedad. Podemos conservarlas en sobres adecuados libres de ácido, nada de plástico o sobres de papel que contienen adhesivos, están fabricados con celulosa y contienen blanqueadores químicos por lo que pasado un tiempo se descompone o exuda ácidos que decoloran y manchan nuestras fotografías.



Dispositivos ópticos (CD y DVD): Para una correcta conservación la temperatura adecuada sería alrededor de los 20º y en torno a un 40 % de humedad. Igual que en el caso anterior debemos tener cuidado con el polvo y guardarlos en fundas protectoras.



Cintas magnéticas: Algunos de nosotros todavía conservamos cintas y aparatos reproductores que ahora resultan obsoletos. Ante todo les recomendamos conservar los aparatos reproductores en buen estado, ya que uno de los principales problemas de conservación de un documento audiovisual es la rapidez con la que estos formatos pasan a mejor vida. Otro problema que puede afectar a su conservación es la des magnetización cuando se realiza un continuo reciclaje de las cintas y problemas de daños mecánicos como una rotura. Su correcta conservación será a los 18º de temperatura y con un 30% de humedad.


Vídeo: Archivo histórico de medellin






REFLEXIÓN 

Es importante la correcta conservación de los diferentes soportes de documento, puesto que de esta forma los podemos proteger de los factores que los puedan dañar, deteriorar o extraviar,  es fundamental tener pleno conocimiento de como conservar los documentos para así poderles dar el uso adecuado si son documentos de consulta, al igual que protegerlos del clima el cual también los deteriora y para estos casos es importante hacerles el debido mantenimiento de acuerdo a su formato, los documentos son una parte fundamental en una empresa pues tienen mucha información sobre esta la cual muchas veces no puede ser expuesta,por lo tanto se le debe almacenar de forma correcta dependiendo de su tipo, sino se realiza esto los documentos pueden ser extraviados, dañados o destruidos.

ANGIE CAMILA AMARILLO 11-1




















































viernes, 28 de julio de 2017

PRODUCCIÓN DE TEXTOS




EVIDENCIAS
II PERIODO 


ACTIVIDAD 1:
13 DE MARZO DE 2017
TEMA:  Transcripción de ejemplos de la norma ntc 185

La transcripción es un tema fundamental, es importante conocer las técnicas para su correcta realización, por esta razón se transcribieron todos los ejemplos que se encuentran en la norma ntc 185.








SEMANA 1:

27/02/2017 Hasta 31/02/2017  
TEMA: Puesto de trabajo Postura corporal



En esta actividad se trabajo con el fin de reconocer la importancia de este, al igual que tener una postura y digitación correcta.


SEMANA 3:

17/03/2017 Hasta 21/03/2017

TEMA: Pausas Activas
Reconoce la importancia de las pausas activas en el puesto de trabajo

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Semana 7: 
15/05/2017 Hasta 19/05/2017
TEMA: Normas técnicas para la transcripción de textos, de citas textuales, notas y pie de página
El propósito de este trabajo es conocer el porque y el para que es importante transcribir un documento.


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AUTOEVALUACIÓN                          
          3.9

COEVALUACIÓN

 Dahiana Stefany Quintero:  4.0
Ingrid Vanessa Rueda: 4.1